Curso de Competencias digitales básicas (IFCM015PO) (Programa detallado)
Objetivo
Acceder y estructurar la información contenida en Internet.
Para ello se explicarán las competencias digitales consideradas básicas. Esto incluye el aprendizaje de todos los pasos para gestionar información digital. En resumen:
- Utilización de fuentes y buscadores.
- Publicación en varios soportes digitales.
- Gestión de la reputación digital.
- Protección ante las amenazas más frecuentes.
Dirigido a:
Personas en general y profesionales de la enseñanza en particular que quieran saber desenvolverse en el entorno digital actual. Para dominar el curso solo es necesario un manejo básico de un sistema: utilización del navegador y servicio de correo electrónico.
Requisitos:
Se necesita un ordenador con sistema operativo Windows, Linux o MacOS, un navegador de internet, servicio de correo y una mínima capacidad de almacenamiento local.
PROGRAMA DEL CURSO
1.- Introducción
Objetivo
-
Definir competencia digital docente.
-
Resumir las competencias digitales básicas.
-
Definir los conceptos generales de las competencias digitales básicas.
-
Enumerar las áreas de competencia identificadas.
Contenido
- Introducción. Conceptos básicos
- Introducción y objetivo del curso
- Introducción y objetivos de la unidad
- Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
- Conceptos básicos
- Resumen
2.- Fuentes de información y buscadores
Objetivo
-
Conocer y saber utilizar los distintos tipos de buscadores que existen.
-
Conocer el funcionamiento interno de un buscador de internet.
Contenido
- Fuentes de información y buscadores
- Introducción y objetivos de la unidad
- Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
- Tipos de buscadores
- Funcionamiento de un buscador
- Resumen
3.- Principales plataformas
Objetivo
-
Conocer las principales plataformas de búsqueda que hay en internet.
-
Conocer las más importantes plataformas de búsqueda examinando cada uno de los tipos que hay.
Contenido
- Principales plataformas
- Introducción y objetivos de la unidad
- Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
- El rey (Google)
- Búsqueda anónima a través de Google (Startpage)
- Búsqueda anónima independiente (DuckDuckGo)
- Buscador de Microsoft: Bing
- Metabuscadores (All in One)
- Buscadores especializados
- Resumen
4.- Estrategias de búsqueda: búsqueda avanzada
Objetivo
-
Conocer las diferentes estrategias que podemos utilizar para localizar información en internet.
-
Aprender las funcionalidades de la búsqueda avanzada y sus operadores para mejorar nuestras búsquedas.
Contenido
- Estrategias de búsqueda. Búsqueda avanzada
- Introducción y objetivos de la unidad
- Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
- Estrategias de búsqueda
- Dónde localizar información
- Consejos básicos de búsqueda
- Opciones de búsqueda avanzada
- Resumen
5.- Operadores booleanos
Objetivo
-
Conocer los diferentes operadores que se pueden utilizar en las búsquedas.
-
Aprender a utilizar todas las funcionalidades de la búsqueda avanzada y sus operadores para mejorar nuestras búsquedas.
-
Iniciarnos en la búsqueda semántica, la siguiente frontera de los buscadores.
Contenido
- Operadores booleanos
- Introducción y objetivos de la unidad
- Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
- Búsquedas avanzadas
- La búsqueda semántica
- Resumen
6.- La red como canal de comunicación y negocio
Objetivo
-
Conocer el impacto de las tecnologías en la gestión y resultados de una Organización.
-
Conocer un modelo conceptual para medir la implicación del usuario con la marca.
-
Saber las implicaciones de la transformación digital con la Inteligencia Artificial (IA).
-
Ver unos casos de éxitos en redes sociales, con un análisis de qué les llevó a triunfar.
Contenido
- La Red como canal de comunicación y negocio
- Introducción y objetivos de la unidad
- Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
- Impacto de las tecnologías en los resultados de la Organización
- Resumen
7.- Modelos de negocio digitales
Objetivo
-
Conocer los principales modelos de negocio digitales y sus características más importantes.
-
Saber cuales son las mejores prácticas para que nuestra publicidad sea efectiva.
-
Conocer las mejores plataformas de publicidad online.
-
Sabremos cuales son los mejores servicios de almacenamiento en la nube.
-
Aprenderemos a crearnos una cuenta en los servicios de Google.
-
Veremos qué es un mapa mental y herramientas para crearlo.
-
Aprenderemos a diseñar textos digitales y a crear ebooks.
Contenido
- Modelos de negocio digitales
- Introducción y objetivos de la unidad
- Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
- Servicios y su monetización
- La nube
- HTML
- Uso del correo electrónico
- Mapas mentales
- Diseño de textos digitales
- Resumen
8.- Blogging. Microblogging
Objetivo
-
Conocer la plataforma de blogs Wordpress.
-
Conocer las funcionalidades de Twitter, el rey del microblogging.
Contenido
- Blogging. Microblogging
- Introducción y objetivos de la unidad
- Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
- Blogging. Wordpress
- Microblogging. X
- Resumen
9.- Diseño de imágenes
Objetivo
-
Conocer los elementos que intervienen para utilizar imágenes en internet.
-
Cada tipografía transmite unas sensaciones y es preciso conocer estas correspondencias.
-
Conocer los formatos gráficos para utilizarlos de forma óptima.
-
Saber lo que es una infografía y conocer servicios para poder crear las que queramos.
-
Aprender a crear, almacenar y compartir imágenes en un servicio en la nube.
Contenido
- Diseño de imágenes
- Introducción y objetivos de la unidad
- Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
- Tipografías y estilos
- Gráficos
- Infografía
- Gestión de la información
- Resumen
10.- Derechos de autor y propiedad intelectual y privacidad en internet
Objetivo
-
Conocer lo que es la Propiedad intelectual y los tipos de Derechos de autor que hay.
-
Qué es Creative Commons y qué características diferenciadoras tiene.
-
Qué es la privacidad en línea y cómo protegerla.
Contenido
- Derechos de autor y Propiedad intelectual. Privacidad en internet
- Introducción y objetivos de la unidad
- Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
- Derechos de autor y Propiedad intelectual
- Privacidad en internet
- Resumen
11.- Comunidades virtuales
Objetivo
-
Conocer las distintas comunidades virtuales que hay, haciendo especial énfasis en foros, salas de chat y mundos virtuales.
-
Saber qué es un red social y los tipos más importantes que hay.
-
Profundizar en dos redes sociales muy relevantes: Facebook y Youtube.
Contenido
- Comunidades virtuales
- Introducción y objetivos de la unidad
- Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
- Comunidades virtuales
- Resumen
12.- Entornos colaborativos
Objetivo
-
Conocer los distintos tipos de herramientas colaborativas: compartir información, compartir objetos y de interacción y compartición.
-
Conocer una herramienta para gestionar equipos virtuales, centrándonos en la comunicación entre los miembros del equipo.
-
Saber qué es el crowdsourcing y ver algún ejemplo.
Contenido
- Entornos colaborativos
- Introducción y objetivos de la unidad
- Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
- Herramientas colaborativas
- Gestión de equipos virtuales
- Crowdsourcing
- Resumen
13.- Gestionar la reputación digital
Objetivo
-
Saber qué es la reputación digital y cómo se puede ser lo que uno desea ser en el mundo online.
-
Conocer herramientas para gestionar nuestra reputación digital y evitar crisis de confianza.
Contenido
- Gestionar la reputación digital
- Introducción y objetivos de la unidad
- Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
- Privacidad
- Resumen
14.- El comportamiento online
Objetivo
- Conocer qué es la netiquette (o netiqueta) y saber utilizarla en los distintos ámbitos digitales.
Contenido
- El comportamiento online
- Introducción y objetivos de la unidad
- Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
- Netiquette
- Resumen
15.- Políticas de información y privacidad en internet
Objetivo
-
Conocer qué es la seguridad en internet y los distintos conceptos básicos relacionados con ella.
-
Aprender a crear puntos de restauración, que permiten salvaguardar la configuración de Windows.
-
Saber qué es el comercio seguro y la compra a través de internet.
-
Ver el concepto de protocolo de seguridad, explicando con detalle el más utilizado: HTTPS.
-
Ver qué es la encriptación, tipos que hay y qué permite hacer.
-
Conocer qué es un certificado digital y sus posibles aplicaciones.
Contenido
- Políticas de información y privacidad en internet
- Introducción y objetivos de la unidad
- Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
- Seguridad en internet
- Comercio seguro
- Protocolos de seguridad
- Encriptación
- Certificado digital
- Resumen
16.- Virus, malware, phising y otras amenazas
Objetivo
-
Sabremos qué tipos de virus hay y explicaremos con cierto detalle los más importantes.
-
Veremos los virus de macro y cómo defendernos de ellos.
-
Conocer qué es el phising y medios para evitarlo.
Contenido
- Virus, malware, phising y otras amenazas
- Introducción y objetivos de la unidad
- Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
- Tipos de virus
- Phishing
- Resumen